Description
Auteur : Pierre Demers
Année de publication : 2008
Nombre de pages : 182
Genres principaux : Essais, Éducation, Potentiel humain, Psychologie
Cet essai présente une analyse de ce qui ne va pas avec les systèmes scolaires tels qu’ils existent et tente de démontrer qu’ils déforment les jeunes plutôt qu’ils les humanisent. L’auteur y propose une approche globale d’éducation qui s’inspire davantage du développement du potentiel humain inhérent à chacun de nous.


Avis
Il n’y pas encore d’avis.